睿丁教育升級(jí)悅讀館，助力青少兒構(gòu)建雙語(yǔ)思維

睿丁教育升級(jí)悅讀館，助力青少兒構(gòu)建雙語(yǔ)思維

睿丁悅讀館聚焦深度閱讀，以雙語(yǔ)閱讀為途徑，以繪本為載體，全面提高孩子的綜合素質(zhì)。它精心編制了情景化、科學(xué)化、階段化的雙語(yǔ)繪本閱讀課程。孩子通過(guò)睿丁悅讀館，可以養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，構(gòu)建雙語(yǔ)思維，解決成長(zhǎng)道路上的眾多問(wèn)題。

周所眾知，掌握一門(mén)語(yǔ)言的關(guān)鍵閱讀。但是，要想通過(guò)閱讀建立英語(yǔ)思維，必須有以下過(guò)程：掌握認(rèn)讀能力、掌握閱讀理解能力、有高效快速的閱讀能力、建立穩(wěn)定的閱讀興趣和習(xí)慣。其中每一個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，都是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

睿丁悅讀館已經(jīng)針對(duì)這四大問(wèn)題針對(duì)不同年齡階段的孩子，睿丁悅讀館的繪本課程設(shè)計(jì)了科學(xué)系統(tǒng)的階梯閱讀體系，并根據(jù)實(shí)際情況不斷進(jìn)行優(yōu)化升級(jí)。

首先，我們擁有針對(duì)性的專(zhuān)利精讀課。其中的語(yǔ)根拼讀單元直接幫助孩子解決發(fā)音和拼讀問(wèn)題，讓孩子見(jiàn)詞能讀，讀詞能寫(xiě)。與此同時(shí)，悅讀館還配有早期閱讀啟蒙，讓孩子穩(wěn)穩(wěn)地解決認(rèn)讀問(wèn)題。

第二，我們精心選擇了循序漸進(jìn)的閱讀材料。為此，我們采購(gòu)了國(guó)外原版閱讀材料作為創(chuàng)作基礎(chǔ)，以保證材料難度適中，充分滿(mǎn)足學(xué)生的閱讀興趣。悅讀館的教學(xué)實(shí)踐證明，只有不適合孩子的讀物，沒(méi)有不愛(ài)閱讀的孩子。同時(shí)，我們將每階閱讀材料和配套技能課緊密結(jié)合，保證所學(xué)技能在閱讀當(dāng)中充分運(yùn)用。我們也充分考慮到了本地化，閱讀中反復(fù)強(qiáng)化中小學(xué)新課標(biāo)單詞，能有效提升孩子的英語(yǔ)成績(jī)。