碼高機(jī)器人有哪些教育產(chǎn)品？

碼高機(jī)器人作為北京碼高教育科技有限公司旗下的獨(dú)立品牌，專(zhuān)注于為3-18歲青少年提供科技教育服務(wù)。其教育產(chǎn)品體系豐富且全面，主要包括以下幾個(gè)方面：

一、課程體系

1.常規(guī)課程體系

初級(jí)課程：注重機(jī)器人設(shè)計(jì)及搭建、圖形化編程以及科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。通過(guò)不同的主題仿生機(jī)器人搭建，讓孩子在動(dòng)手實(shí)踐中掌握相關(guān)物理等方面知識(shí)，提高自己的科學(xué)素養(yǎng)。

中級(jí)課程：引入EV3機(jī)器人設(shè)計(jì)及搭建、圖形化編程以及FLL競(jìng)賽知識(shí)。學(xué)生將學(xué)習(xí)使用EV3圖形化編程軟件，初步認(rèn)識(shí)機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)與操作，并動(dòng)手編寫(xiě)代碼程序，實(shí)現(xiàn)對(duì)自己創(chuàng)新搭建的機(jī)器人的控制。

高級(jí)課程：涵蓋Robotc操控編程、機(jī)器人設(shè)計(jì)及搭建以及團(tuán)隊(duì)賽考核。學(xué)生在完成機(jī)器人設(shè)計(jì)及搭建的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)學(xué)習(xí)Robotc操控語(yǔ)言，用搭好的機(jī)器人通過(guò)程序編寫(xiě)完成指定的主題任務(wù)。

2.競(jìng)賽產(chǎn)品線

碼高機(jī)器人還提供了基于國(guó)內(nèi)外大型機(jī)器人比賽的競(jìng)賽產(chǎn)品線，包括國(guó)際比賽系列和國(guó)內(nèi)比賽系列。這些課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)賽能力，為他們提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)，確保在各類(lèi)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。

3.冬夏令營(yíng)及集訓(xùn)產(chǎn)品線

為了滿(mǎn)足學(xué)生在假期期間的學(xué)習(xí)需求，碼高機(jī)器人還推出了冬夏令營(yíng)及集訓(xùn)產(chǎn)品線。這些產(chǎn)品包括國(guó)際認(rèn)證系列、國(guó)際國(guó)內(nèi)冬夏令營(yíng)以及國(guó)慶營(yíng)等，為學(xué)生提供豐富多樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng)。

二、其他教育產(chǎn)品

除了上述課程體系外，碼高機(jī)器人還擁有一系列自主研發(fā)的教育產(chǎn)品，如天眼系統(tǒng)、問(wèn)道平臺(tái)、華佗測(cè)評(píng)、碼高云校等核心產(chǎn)品的信息化系統(tǒng)。這些產(chǎn)品為學(xué)生提供了全方位的學(xué)習(xí)支持和管理服務(wù)，幫助他們更好地掌握知識(shí)和技能。

三、教材與圖書(shū)

1.自有原創(chuàng)全周期配套教材體系

碼高機(jī)器人在課程迭代的基礎(chǔ)上，不斷完善其內(nèi)部教材體系。截至最新信息，其機(jī)器人、少兒編程的內(nèi)部教材已完成多次升級(jí)，形成了完善的全周期配套教材體系。

2.自有原創(chuàng)圖書(shū)版權(quán)體系

碼高機(jī)器人加盟具有卓越的內(nèi)容原創(chuàng)能力，攜手機(jī)械工業(yè)出版社、人民郵電出版社等發(fā)行了多本原創(chuàng)機(jī)器人、少兒編程圖書(shū)。這些圖書(shū)不僅內(nèi)容豐富、質(zhì)量上乘，而且得到了市場(chǎng)的廣泛認(rèn)可和好評(píng)。

四、教學(xué)硬件

碼高機(jī)器人以樂(lè)高、VEX IQ、VEX等為教學(xué)硬件，為學(xué)生提供高質(zhì)量的機(jī)器人教育解決方案。這些教學(xué)硬件不僅功能強(qiáng)大、易于操作，而且能夠滿(mǎn)足不同年齡段和水平的學(xué)生需求。

綜上所述，碼高機(jī)器人的教育產(chǎn)品體系涵蓋了課程體系、競(jìng)賽產(chǎn)品線、冬夏令營(yíng)及集訓(xùn)產(chǎn)品線、教材與圖書(shū)以及教學(xué)硬件等多個(gè)方面。這些產(chǎn)品共同構(gòu)成了碼高機(jī)器人完善的科技教育體系，為青少年提供了全面、系統(tǒng)、高質(zhì)量的科技教育服務(wù)。