2024年志愿填報：高考生必知的五大選專業(yè)

每年高考選專業(yè)都備受考生家長的關注，選專業(yè)該從哪些方面考量是大家熱烈討論的問題。今年21個新專業(yè)列入《普通高等學校本科專業(yè)目錄》，除了新專業(yè)的出現(xiàn)，面對新變化、新情況，選專業(yè)應該注意什么？讓我們通過以下5個問題一起來探討一下。

高考改革省市考生選專業(yè)應注意什么？

1.高考改革省市的考生，在選擇一個科目組合后，根據(jù)高校公布的選考科目要求，基本確定了可選專業(yè)范圍。因高校專業(yè)調(diào)整等原因，實際招生高校和招生專業(yè)可能會有所變化，考生要以所在省市當年下發(fā)的《普通高校招生專業(yè)目錄》（詳見下方鏈接）為參考資料了解高校招生專業(yè)，并注意選考科目要求。

2.注意該專業(yè)往年的錄取分數(shù)情況，結(jié)合自身興趣愛好、性格、身體條件、學習成績、位次等，篩選出可以報考的專業(yè)?？梢酝ㄟ^以下幾個途徑獲得各高?；蚓唧w專業(yè)在各省近幾年的錄取分數(shù)情況：通過考生所在省招辦當年下發(fā)的《普通高校招生錄取分數(shù)分布統(tǒng)計資料》來查詢。通過高校的網(wǎng)站查詢，或直接向高校招生部門咨詢。

該不該以職業(yè)目標、就業(yè)率來考量專業(yè)？

從職業(yè)目標和就業(yè)率考量專業(yè)無可厚非，這要分兩種情況看。

如果考生職業(yè)目標明確，專業(yè)的選擇就相對容易。例如一些專業(yè)性較強的職業(yè)，對專業(yè)的要求比較明確。比如未來想從事律師、牙醫(yī)、心理咨詢師等職業(yè)的同學，選專業(yè)時就可以鎖定法學、醫(yī)學、心理學等專業(yè)，通過大學專業(yè)課程的學習，為實現(xiàn)職業(yè)目標打好專業(yè)基礎。

從就業(yè)率和當下的熱門專業(yè)出發(fā)選擇專業(yè)，另當別論。實際上，現(xiàn)下大學專業(yè)的選擇并不能決定未來的就業(yè)情況。時代在發(fā)展，就業(yè)環(huán)境在變化，大學入學時和畢業(yè)后專業(yè)的就業(yè)形勢也會有所不同。專業(yè)的“冷”與“熱”是相對于某一時期的就業(yè)形勢而言的。家長和考生在選專業(yè)時不要過分追求當時之“熱”，結(jié)合社會發(fā)展和國家建設需要，設立長遠目標，合理選擇專業(yè)。

專業(yè)的選擇以考研方向為指引也可以作為一個思考維度。如果考生有志于在既定的專業(yè)領域從事學術(shù)研究及深造，可以關注高校專業(yè)在研究生方面有沒有保研名額，或是關注那些“本碩博”連讀專業(yè)，符合院校要求的情況下直接進入碩士階段或直博學習。

選擇一個專業(yè)，應該關注哪些方面？

1.哪些學校開設這些專業(yè)？專業(yè)實力如何？

首先要根據(jù)自己的分數(shù)排位、往年高校專業(yè)錄取數(shù)據(jù)以及當年在所在省有招生計劃的高校等資料（可以在各地最新下發(fā)的招生專業(yè)目錄里查詢），綜合考量可以報考的大學。關于專業(yè)實力，同學們可以參考學科評估結(jié)果、“雙一流”建設高校及建設學科、國家重點學科、國家人才培養(yǎng)基地、特色專業(yè)建設點等相關資料。通過高校的官方微信公眾號、微博和視頻平臺等搜集專業(yè)信息。另外許多高校還會通過現(xiàn)場及線上直播的形式舉辦高招咨詢會，考生和家長都可以參與其中，直接咨詢學院相關老師了解具體的專業(yè)情況。

2.判斷自己是否符合專業(yè)報考要求

具體到判斷某個學校的某個專業(yè)我能否填報時，除了分數(shù)排名等情況外，還具體看一下，院校專業(yè)錄取是否有其他要求。如對考生單科成績、語種以及身體條件要求等，這些特殊要求一般會在院校招生章程中體現(xiàn)，在此提醒考生報考專業(yè)時仔細閱讀高校招生章程，查詢預報考的專業(yè)是否存在特殊要求，以及自身條件是否滿足等。

3.了解院校專業(yè)課程設置、培養(yǎng)目標、就業(yè)情況

對于想選的專業(yè)，在大學里主要學習哪些課程以及實踐技能？專業(yè)的培養(yǎng)目標是什么？在作出專業(yè)選擇前了解這些方面很重要。

提前了解大學的專業(yè)課程設置，才能進一步確定專業(yè)課程學習是否與自身學習能力素質(zhì)相匹配，單從專業(yè)名稱上看，可能知其然而不知其所以然，從具體的課程設置上則能直觀地了解專業(yè)的核心知識領域，判斷自己是否適合各項課程的學習。比如，很多人會把信息與計算機科學專業(yè)當做計算機類專業(yè)，而其核心專業(yè)課程包括數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論、軟件工程等，專業(yè)科目的學習雖然涉及計算機相關課程，但主要以數(shù)學學科為主，需要學生喜歡數(shù)學，對計算數(shù)學理論、數(shù)值分析、算法編程和信息數(shù)據(jù)處理都有要求。

專業(yè)的就業(yè)情況也可以作為專業(yè)選擇的參考，比如根據(jù)近幾年高校發(fā)布的畢業(yè)生就業(yè)流向報告，可以找到未來就業(yè)領域大致范圍以及可以具體從事的職業(yè)。還可以通過相關行業(yè)協(xié)會發(fā)布的報告，了解將來就業(yè)行業(yè)的薪酬狀況、發(fā)展前景、人才缺口等。盡早認識專業(yè)學習與職業(yè)之間的關系，提前認識職場。另一方面大學的學習要求學生有更多的自主性，提前了解就業(yè)情況，學生也能有意識的主動提高在校期間專業(yè)的學習與職業(yè)的匹配度。

可以從興趣愛好方面進行專業(yè)的選擇嗎？

是否對專業(yè)感興趣、是否對該專業(yè)的就業(yè)前景有信心，對大學專業(yè)的學習狀態(tài)有直接影響，以興趣為線索選擇學校和專業(yè)，會促進學生在大學期間學好自身專業(yè)，因此在選專業(yè)時，就應該明確是否對專業(yè)感興趣。具體可以根據(jù)個人特點，評估自身能力、興趣、性格、價值觀與專業(yè)要求的素質(zhì)是否吻合。

如果有與興趣愛好相匹配的專業(yè)，不妨全面的獲取專業(yè)相關的信息，聽從自己內(nèi)心的選擇。扎根自己喜歡和擅長的領域，這樣在進入大學以后，能較快的進入學習的理想狀態(tài)，即使奮斗的路上充滿挑戰(zhàn)，也會累并快樂著。

如果不考慮自己的興趣和能力，即便報考成功，也很可能事倍功半，甚至半途而廢。大學里，因無法與所選專業(yè)“相處融洽”而跳轉(zhuǎn)專業(yè)、中途退學的不在少數(shù)。

面對新增專業(yè)，選專業(yè)該不該追“新”？

今年21種新專業(yè)被正式納入《普通高等學校本科專業(yè)目錄》。新興學科的出現(xiàn)是基于國家發(fā)展過程中對稀缺人才的需求。根據(jù)教育部等五部委最近印發(fā)的《普通高等教育學科專業(yè)設置調(diào)整優(yōu)化改革方案》，到2025年，我國要優(yōu)化調(diào)整高校20%左右學科專業(yè)布點，新設一批適應新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式的學科專業(yè)，淘汰不適應經(jīng)濟社會發(fā)展的學科專業(yè)。因此，考生家長也應認識到，隨著社會的發(fā)展變革，新的人才缺口總會出現(xiàn)，設立新專業(yè)是常態(tài)化，任何學科都存在社會需求。

新增專業(yè)是可以選擇的，但要注意以下幾點：

1.以個人興趣和定位為出發(fā)點。

符合考生自身的興趣愛好且滿足專業(yè)報考條件是選擇新增專業(yè)的基礎。在作出選擇前，建議考生家長增進對新專業(yè)的了解，包括其招錄條件、師資力量、專業(yè)的培養(yǎng)方向等，再理性判斷考生自身條件是否與專業(yè)相匹配。

2.在沒有往年錄取分數(shù)作為參考的情況下，參考院校專業(yè)錄取平均分。

很多人不敢報新專業(yè)的顧慮，是沒有往年的錄取分數(shù)作為報考依據(jù)?？忌议L報考新增專業(yè)時，可以參考所報院校整體專業(yè)錄取分數(shù)段的平均值，根據(jù)分數(shù)情況判斷是否符合條件。另外，如果學校開設過和新增專業(yè)相近的專業(yè)或?qū)W科類，還可以查看這些專業(yè)往年的錄取分數(shù)情況，取中間段分數(shù)作為參考。

3.選擇有相關優(yōu)勢專業(yè)的院校。

整體來看，新增專業(yè)都帶有交叉學科、面向未來的底色，聚合了高校的辦學優(yōu)勢和特色方向。但也存在高校為了完善學科建設而新增一些專業(yè)。當考生和家長對新增專業(yè)一知半解時，可以查看其交叉領域都涉及了哪些范圍，院校在此范圍內(nèi)是否有優(yōu)勢學科和特色培養(yǎng)課程。在確定了專業(yè)，院校需要多選一的情況下，盡量選擇那些本身在某一領域就有學科特色和優(yōu)勢的院校。

選擇大學專業(yè)，是人生選擇之一，并非唯一選擇。很多人都會因選專業(yè)而苦惱過，但后來發(fā)現(xiàn)選專業(yè)之外會面臨著更多的抉擇。因此，一定要有遠大的理想和實干的精神，不管選擇了什么專業(yè)，都把它學好學精，只要認真干，最后都能做出成績。專業(yè)會冷熱轉(zhuǎn)換，用長遠的眼光看待，把大學專業(yè)的學習當做基礎，作為培養(yǎng)學習技巧、終身學習的開始，用時間給予未來更好的發(fā)展。